★日総研 「通所介護&リハ」 2013年5・6月号~2014年3・4月号(全6回 終了)
タイトル 「“JUNKO流"認知症のある方へのレクリエーション援助の進め方」 第1回 全員参加で役割作り *時代が変わっても「デイ」そして「レクリエーションの役割は・・・」 *みんなの中で笑っている自分 *ウェルズの介護原則 レクゲーム紹介 変わりビンゴ(利用者が先生に!フロア中が感動!地元の話で盛り上がる) 第2回 意外性があると楽しい *レクリエーションの内容、進行のマンネリ化(国語、算数、理科、社会・・・・) *ゲームはハプニングがあるから楽しい レクゲーム紹介 競馬ゲーム 目分量当てクイズ 第3回 自立支援から自己実現支援へ *人に「ありがとう」と言われる機会作り *複雑な思いを込めた「ありがとう」 *ありがとうシート *段取りがわからなくても1つの作業なら繰り返しおこなえる *みんなの中で自分の存在感を見出してもらう レクゲーム紹介 封筒作り、オールスター利用者対抗歌合戦 第4回 飽きさせない、間延びさせないレクリエーションゲーム *認知症を有する人が混在するレクゲームで起こりがちな問題点 ①見当識障害があり、自分の置かれている状況が理解できない ②実行機能障害がありレクゲームの進行が難しくて進められない ③負けると悔しくなって暴言を吐いてしまう ④集中力が続かず飽きてしまう *間延びさせないレク レクゲーム紹介 ボーリング、ゴルフ、シュートなどの個人ゲームでは真ん中に的を置く、その隊形 文字当てボールゲーム、節分サッカー、追い出しボール 第5回 体の不調、わからないことを見極める *認知症の中核症状とBPSDとレクリエーション 記憶障害、見当識障害、理解、判断力の障害、実行機能の障害、など *中核症状と無関係のBPSD 身体的要因、薬の副作用、心理的要因、環境(生活、人的、物的)、元々の性格、習慣、人生歴 レクゲーム紹介 新聞紙棒体操、空中お習字、投げてキャッチあしかショー、ボール投げ(でアセスメント)啓蟄陣取りボーリング 第6回 重度認知症を有する方へ提供するレクリエーション *昔から続けていたこと、体がおぼえていること *発語がなくても歌は歌えることも *言語コミュニケーションより非言語コミュニケーション *気持ちの良いレクリエーション *元気になるアロマセラピー *手浴でアロマ風ハンドマッサージ、アロマオイルの効能
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